Ontem fui conferir a premiação do concurso de redação em prol da semana do livro. Evento este organizado pela UEPB (para ver no site, clique aqui).
Este concurso veio para:
1. Dos Objetivos 1.1. Geral • Estimular práticas de leitura através da reflexão sobre o hábito de ler e escrever em relação à percepção de costumes, comportamentos, ideias, conhecimentos, técnicas e valores humanos reconhecidos na sociedade. 1.2. Específicos • Incentivar alunos da graduação e do ensino básico ao hábito de ler; • Divulgar a importância da leitura na promoção da cidadania; • Valorizar o livro como suporte fundante na construção/interpretação de mundo.
Abri mão de uma fração da minha aula de Ética (que se iniciaria às 08:50h) para estar lá no CEDUC às 08:30h, horário este determinado para o início da cerimônia com a entrega dos prêmios aos ganhadores bem como menção honrosa aos participantes, conforme critério da MJ (Mesa Julgadora).
6.2. Divisão das etapas
Período de inscrição: de 19 de setembro a 15 de outubro;
Homologação dos concorrentes: até o dia 20 de outubro;
Período de Análise feita pela Comissão Julgadora:
de 16 a 24 de outubro;
Premiação: dia 26 de outubro de 2011, às 08h30min.
A cerimônia se iniciou pontualmente às 09:30h – uma hora depois do horário que eu havia previsto –, ou seja, minha aula estava completamente comprometida a esta altura. Só não perdi conteúdo porque aproveitei esta hora disponível para realizar a leitura e notas do conteúdo que veria em sala de aula de qualquer forma.
Meu interesse particular também contou bastante nesta minha empreitada, uma vez que enviei uma redação para concorrer junto com quem mais desejasse. Ora, uma vez que me encaixo nos pré-requisitos para tanto (nos conformes com o manual que também está presente no site), por que não participar? Outra vez que já apresentei um trabalho se referindo especificamente à importância do ato de ler, mais relevante ainda se fez o convite. E em terceiro lugar e mais importante, tal proposta me foi apresentada por recomendação de uma pedagoga de quem tenho muito apreço, que se lembrou de mim quando viu o tema em questão.
2. Do público-alvo • Este concurso se destina a aluno de graduação e ensino básico devidamente matriculado em qualquer unidade de ensino do estado da Paraíba.
Tentei, mas não ganhei.
7. Da Comissão Julgadora A Comissão Julgadora (CJ) é formada por três professores (as) do Curso de Letras, lotados (as) no Departamento de Letras Artes da UEPB. (...).
Foram três os contemplados, todos do curso de Letras. Houve duas menções honrosas e o sorteio de uma cesta com livros + flores + atestado de vencedor para o melhor texto, conforme os critérios estabelecidos. Louros para ele! Gostaria muito de poder ler a redação vencedora, mas como vou saber? Só fiquei um pouco triste por não ter sequer recebido uma menção honrosa pela participação e/ou esforço. Aliás, vale salientar que no ato da inscrição – realizado na véspera do prazo final – guardei bem o número da minha ficha: 005. Putz!!!
Outra coisa é que, segundo o devido “manual”, haveria duas cestas com livros para os vencedores: uma ao aluno do ensino médio e outra ao aluno de graduação. Como só houve um premiado e era da graduação, suponho que ninguém do ensino médio participou do evento.
8. Da Premiação
(...)
Categoria A: Aluno do Ensino Básico;
Categoria B: Aluno da Graduação.
Premiação:
1º Lugar da Categoria A: 1 (uma) cesta de livros
selecionados pela EDUEPB e Certificado de Premiação;
1º Lugar da Categoria B: 1 (uma) cesta de livros
selecionados pela EDUEPB e Certificado de Premiação.
Obs.: Os demais premiados receberão “Certificado de Menção
Honrosa”, conforme indicação da CJ.
Bem que poderiam ter dado as duas cestas para os alunos da graduação que fariam bom uso do material.
Ademais, meu próximo post será a devida redação, do jeitinho que enviei. Já que não agradei aos avaliadores oficiais, espero agradar aos não-oficiais.
Bons Ventos,
Willy
